пʼятницю, 10 січня 2014 р.

Виступ на педраду

Виконання цього модуля дало можливість ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів. Вчитель питаннями повинен спрямовувати учня.Питання повинні бути такими: подумай, над чим би ти хотів працювати? Шо тобі цікаво? Що тобі не цікаво? Як ти вважаєш? Відповідаючи на ці питання дитина буде рухатися в даному напрямку

Немає коментарів:

Дописати коментар